01348     2200289   4500001002100000005001500021035002000036007000300056008004100059020002200100082001100122084001700133100003400150245009600184250002200280300003400302650002600336700003200362504002200394520046500416264003700881336002100918337003000939338002300969856004100992990002501033INLIS00000000002218620250207021836  a0010-0225000022ta250207                g          0 ind    a978-602-217-257-4  a371.27  a371.27 SUH d0 aSuharsimi ArikuntoePengarang1 aDasar - Dasar Evaluasi Pendidikan /cProf. Dr. Suharsimi Arikunto ; Editor, Restu Damayanti  aEdisi 2 Cetakan 5  ax + 344 halaman ;c15 x 23 cm 4aPENDIDIKAN - EVALUASI0 aRestu DamayantiePenyunting  aHalaman 343 - 344  aTolok ukur hasil pendidikan dapat diketahui dengan adanya evaluasi. Evaluasi pendidikan sering diartikan sebagai pengukuran atau penilaian hasil belajar-mengajar, padahal antara keduanya punya arti berbeda meskipun saling berhubungan. Mengukur adalah membandingkan sesuatu dengan satu ukuran (kuantitatif), sedangkan menilai berarti mengambil suatu keputusan terhadap sesuatu dengan ukuran baik buruk (kualitatif). Adapun pengertian evaluasi meliputi keduanya.  aJakarta :bPT Bumi Aksara,c2016  2rdacontentaTeks  2rdamediaaTanpa Perantara  2rdacarrieraVolume  aPerpustakaan Umum Daerah Kota Kediri  a49045/PU-KDR/HD/2025