01453     2200289   4500001002100000005001500021035002000036007000300056008004100059020001800100082001000118084001600128100002600144245008700170250001200257300004800269650002100317700002500338700002800363520058200391264005000973336002101023337003001044338002301074856004101097990002501138INLIS00000000002275120250728091855  a0010-0725000187ta250728                           0 ind    a9789791486545  a371.3  a371.3 HER t0 aHergenhahnePengarang1 aTheones of learning :bTeori belajar /cHergenhahn, matthew /penerjemah, Triwibowo  aEdisi 7  axii + 541 halaman :bIlustrasi ;c19 x 26cm 4aBELAJAR MENGAJAR0 aMatthew hePengarang0 aTriwibowo bsePengarang  aBuku yang banyak di rekomendasikan oleh para ahli pendidikan ini, pada edisi ketujuh mengalami sejumlah penyesuaian terutama untuk memberi tempat yang khusus pada hasil riset akademis terkini yang sangat perlu diketahui oleh para mahasiswa calon pendidik. Walau begitu. ciri khusus yang telah mengangkat buku ini sebagai buku teks terkemuka, tentu saja tahap dipertahankan, seperti : apa itu belajar (learning), dan bagaimana ia di kaji; learning dalam perspektif historis itu sepei apa ; dan apa saja ciri subtansif dari teori belajar bila dikaitkan dengan praktik pendidikan.  aJakarta :bKencana prenada media group,c2008  2rdacontentaTeks  2rdamediaaTanpa Perantara  2rdacarrieraVolume  aPerpustakaan Umum Daerah Kota Kediri  a49796/PU-KDR/HD/2025