01714     2200301   4500001002100000005001500021035002000036007000300056008004100059020001800100082001000118084001600128100002700144245009900171250001400270300003900284650002800323700003300351504001600384520081600400264003101216336002101247337003001268338002301298856004101321990002501362990002501387INLIS00000000002323220251210031451  a0010-1225000016ta251210                g          0 ind    a9786024527495  a371.3  a371.3 ROB c0 aRobert BalaePengarang1 aCreative teaching :bMengajar mengikuti kemauan otak /cRobert Bala ; editor, Cindy Kus Untari  aCetakan 2  a136 halaman :bilustrasi ;c22 cm. 4aMETODE BELAJAR MENGAJAR0 aCindy Kus UntariePenyunting  aHalaman 136  aBelajar semestinya menjadi aktivitas yang menyenangkan. Anak-anak pergi dengan gembira ke sekolah. Setiap malam saat tidur, mereka menunggu-nunggu matahari terbit agar bisa menyambut pagi dengan gembira. Apalagi mereka akan menemui teman-teman dan guru-guru yang dicintai.

Akan tetapi, apa yang terjadi ketika belajar dan mengajar menjadi sebuah momok? Apa yang terjadi ketika anak-anak 'mogok' belajar? Lalu, apa yang harus dilakukan oleh guru?

Buku Creative Teaching: Mengajar Mengikuti Kemauan Otak dapat membantu para guru untuk menggali kreativitas dalam mengajar. Metode yang digunakan juga menjadikan pembelajaran lebih menarik karena kreativitas yang digagas mengikuti pola kerja otak anak. Jadi, cara ini bisa menjadi salah satu solusi untuk membuat untuk membuat kegiatan mengajar lebih menarik.  aJakarta :bGrasindo,c2024  2rdacontentaTeks  2rdamediaaTanpa Perantara  2rdacarrieraVolume  aPerpustakaan Umum Daerah Kota Kediri  a50864/PU-KDR/PB/2025  a50865/PU-KDR/PB/2025